- Сядет тот, кто правильно запомнит и повторит
1. Организационный момент.
дифференциации смешиваемых звуков.
звуков, мозаика, слова-карточки для
установки. Приложение. Фишки - , для графического изображения
ОБОРУДОВАНИЕ. Использование мультимедийной
Закреплять умения ориентироваться в тетради.
Развивать мелкую моторику, тактильное
Обогащать словарный запас;
Развивать слуховую память, внимание;
дифференциацию звуков [ш, ж].
Развивать фонематическое восприятие, слуховую
Статья отнесена к разделу:
, учитель-логопед
Конспект логопедического занятия в группе учащихся 2-х классов с нарушениями чтения и письма, обусловленными НВОНР. "Дифференциация звуков и букв Ш, Ж"
ПОДПИСКАЦветной журнал сPэлектронными приложениямиБумажные иPэлектронные версииСкидки дляPпостоянных подписчиков 14 в подарок! Пожалуйста, ознакомьтесь сPодним номером.Вы можете скачать его бесплатно.
Всего статей: 161751
Выберите первую букву фамилии
УЧАСТНИКИ ФЕСТИВАЛЯ
Конспект логопедического занятия в группе учащихся 2-х классов с нарушениями чтения и письма, обусловленными НВОНР. "Дифференциация звуков и букв Ш, Ж" :: Статьи Фестиваля «Открытый урок»
Комментариев нет:
Отправить комментарий